12日（木）、社会科の学習で、上越市議会の見学に行きました。
　本会議場では、議員の方と市長のやり取りを実際に見ることができ、子どもたちは真剣な表情で聞き入っていました。
　また、委員会室や正・副議長室など、普段はなかなか入ることのできない場所も見学させていただき、議会の仕組みや働く方々の様子をより身近に感じることができたようです。

　10日(火)に地域探検へ出かけました。
　今回は、子どもたちからの情報で朝日の通称「メダカ公園」を目指して歩きました。途中から坂を上がり、山の方へ向かいました。そこには池があり、生き物を見つけることができました。また、高速道路が近くを通っていることが分かりました。

【子どもたちの感想から】
　めだか公園へ行って、坂を上っていったら高速道路を見つけました。ゲンゴロウやオタマジャクシのでっかいのや、カエルやメダカを見つけました。メダカの大ぐんもいました。

　道徳の授業で、ネットについて学習しました。特にネットゲームは、依存性が高いことや柔らかい子どもの脳に大きな影響があることを学びました。
【子どもたちの感想から】
・スマホをやりすぎると、ねぶそくになることを知りました。ゲームのやりすぎにならないよう時間せいげんをかけます。
・ゲームをやりすぎないようにしようと思った。ゲームは楽しいけれど、やめようと思った。やりすぎないようにして1時間だけやる。

　毎日の野菜のお世話の中で、うれしいこともたくさんありますが、「葉っぱが食べられてる。どうしよう」「葉っぱの色が変だなあ」「虫がついてる」と、心配なことも出てきました。そこで、９日に、学校運営協議会委員の　　さんにおいでいただき、お世話の仕方について教えていただきました。
　「わき芽はどれですか？」「ありがたくさんいるのはどうしてですか？」「どうしたら実がなりますか」「僕の野菜はまだ小さいけど大丈夫ですか？」など、質問がどんどん出てきました。真剣にお話を聞いてメモする姿から、自分の野菜を大切に育てていることが伝わってきました。
　インタビューの後は、実際にお世話の仕方を習いました。わき芽を取ったり、支柱を新たに立てたりして、お手入れを子どもたちと一緒に行いました。

　これからの収穫に向け、きっと分からないことがたくさん出てくると思います。瀧澤さんに継続して教えていただく予定です。
子どもたちがお野菜の様子についてお家で話したり、相談したりするかもしれません。その際は、お話を聞き、一緒に調べていただけるとありがたいです。また、休日等はぜひ野菜の成長の様子を見においでください。

　青田川への興味がどんどん膨らみ、６月５日（木）に、いよいよ青田川に入ってみました。魚をつかまえる人、深さを測る人、石を投げて水切りをする人、流木を拾う人、水をすくって濁りを調べる人…それぞれの興味に沿って青田川を楽しみました。
　『ハッピー調査隊』となって青田川のひみつを調べていきます。長靴等準備をありがとうございました。

　先週２９日(木)にプール清掃を行いました。プール内の底や壁面のよごれを掃除し、作業を進めていくうちにプールが見違えるようにきれいになりました。保護者の皆様、プール清掃の準備ありがとうございました。

　５日(木)に体力テストを行いました。最高学年として、縦割り班の１~５年生に声をかけながら取り組みました。新記録が出た時には嬉しそうに喜ぶ様子も見られました。

　4年生は、総合的な学習の時間に、黒田小の隣を流れる青田川について学習を深めています。
　今日は、青田川にある自分が興味あるもの・ことの調査を進めるため、その調査方法について、同じテーマをもつ友だちとグループを作り、相談しました。
　「魚」「水」「石」などをどうやって学びを深めていこうか、一人ひとりが意見を出し合いました。
　学びを通して、自分のふるさとへの愛着と誇りを深められるよう学習を進めます。

「運動会は、一人ひとりが主役です。応援団として前に立つ時、応援合戦で声を出す時、徒競走で名前を呼ばれてからゴールするまでの時間、大玉や小玉を触る瞬間、リレーでバトンを受け取り、渡すまでの時間・・・そのすべての瞬間が、誰よりも輝ける時間です。その瞬間は他の誰よりも輝こう。そして、最高の運動会にしよう！」
　そんな話を担任が教室でしてから、子どもたちはグラウンドへと向かいました。

　運動会では、子どもたち一人ひとりが自分の力を出し切り、様々な場面で輝いていました。その一生懸命な姿が集まり、最高の運動会になったと思います。運動会を通して、子どもたちはまた一歩、頼もしく成長した姿を見せてくれました。これからの学校生活でも、それぞれが持っている力を存分に発揮しながら、様々なことに挑戦していってくれることでしょう。今後とも、温かく見守っていただけますよう、どうぞよろしくお願いいたします。

　運動会が終わり、体力テストが始まりました。体育の授業では、「20mシャトルラン」「50m走」「握力」の3種目を計測します。５日(木)の３・４限には、全校で「上体起こし・長座体前屈・立ち幅跳び・反復横跳び・ソフトボール投げ」の5種目を計測しました。
　３年生には事前に２年生の時の記録を渡しました。それぞれ昨年の記録を少しでも更新できるように頑張りました。

　野菜の苗を植えて約3週間が経ちました。あたたかい日が続くようになり、野菜の苗もだいぶ大きくなりました。毎日の水やりの中で、「葉っぱが大きくなった！」「先生！花が咲いたよ！」「なんか実ができてきた！」と嬉しい声が聞こえてきます。
　その一方で、「葉っぱが食べられちゃってる」「私も実ができるかな」「虫に食べられないかな」と質問も出てきました。そこで、9日（月）に学校運営協議委員の方をお迎えして、野菜のお世話について教えていただく予定です。

　質問をたくさん考えている姿から、自分の野菜を大切に育てていることが伝わってきました。
　野菜が成長していくにつれて、子どもたちからたくさんの疑問や発見が出てくると思います。ご家庭でも分かる方がいらっしゃいましたら、ぜひ教えてあげてください。また、休日等お時間がありましたら、野菜の成長の様子を見においでください。

　６月５日（木）の３・４時間目に、全校で体力テストを行いました。ファミリー班に分かれて、「上体起こし・長座体前屈・反復横跳び・立ち幅跳び・ソフトボール投げ」の５種目を計測しました。
　体育の時間にシャトルランと握力測定に挑戦しました。１年生にとっては難しい種目もあったのですが、ファミリー班のみんなと楽しく体を動かすことができました。そして、友達に「頑張れ！」と応援している姿がとても素敵な１年生でした。